一个"数盲"妈妈是如何把宝宝培养成数学小天才的?

[复制链接]
巩小样 发表于 2015-9-27 19:57 回复:16 查看:516  | 显示全部楼层 |阅读模式
作为一个自打上高中后就没弄清函数是什么东西的妈妈,在有了孩子后,活生生的被"逼"赶鸭子上架,教我家宝数学。不过,咱笨鸟先飞,先利用发达的网络,在上面找到了权威人士撰写的教学方案,于是就开始了比猫画虎的"数学家教"生涯,还别说我的教育成果还不错。

制定教学框架
根据数学权威人士写的教学方案,我给宝宝的数学教学制定了几个大的框架:数感与计数、度量、几何与空间感、分数、估计、图表、联系、解决问题、推理、数学交流。
然后我分别设计了小游戏,与宝宝在游戏的互动中学习数学知识,提高其数学能力。

NO1我的宝宝会数数
数数,学名"数感与计数"。但是培养数感,可没有数数那么简单。
权威人士定义的数感:指的是能很轻松地用数字思想和工作,并理解数的各种用途和数字间的关系,它涉及到数数、数字的加减等方面。计数有助于孩子理解数学的各个方面,应从婴幼儿期就开始注意培养。
我是这样做的:
1>我利用一切机会,和宝宝数所见到的的一切。
比如路上的行人、过往的车辆、电线杆等等都成为了我们"瞄准"的对象。这种实物的方式,远比单纯的数字更能让宝宝透彻地理解数字。这样做,宝宝数数能力提高了,而且其对空间、时间的关系也会有所感悟。另外,还能培养孩子的节奏感。
数数时,我会先告诉宝宝一共需要数多少个数,用手指指向对应的实物,最重要的是协助宝宝一起数数,如果孩子错数活漏数后鼓励他可以重新来一遍。
2>我把一堆物品放在一起,让宝宝挑出颜色相近、大小相似的物品。或者是让他找出最小的物品或最大的物品。这样子非常有助于孩子理解数字是用来描述量及关系的。
3>培养孩子对数字的识别力。
带宝宝外出时,我们经常做数门牌号和汽车牌照的游戏。当路过一个门牌,我就问宝宝,这是多少号?她会非常大声地回答。同理,我们对来往汽车的牌照这是如此。渐渐地,宝宝明白了靠数字可以找到街道的地址。
另外,我带宝宝去超市,教会她认识售卖品的价签。她每次也能够非常正确地答对,她也渐渐明白了数字可以用来衡量物品的价格。
我觉得我所做的这些有助于在孩子的大脑中形成一种"数字序列"来理解不同的数及数间的关系。
4>我的孩子能够理解温度的概念和高低
为了让孩子能够理解温度的概念和高低,往往采用两种方式:一种是和宝宝一起来看央视的天气预报,另一种方式和宝宝一起来读温度计(为此付出了"惨痛代价",打碎了N个温度计)
从中我会告诉他,温度低的时候要多穿衣服,她会马上反应温度高的时候要少穿衣服。

NO2我的宝宝明白"度量"了
权威人士定义的度量:
时间用小时、分钟和秒来度量,长度、高度及重量等各有相应的度量单位。
通过度量方面的练习,孩子能明白事物的具体尺寸并学会如何用度量单位表示。
我是这样做的:
1>毫米、厘米、分米、米这些度量用的单位是我们大人世界常用到的,对于孩子来说,就需要更直观一些。
我会告诉孩子,你现在有三个鞋盒竖起来叠加的高度了。
2>对于宽度、高度、厚度、半径、直径之类的度量单位,用一种比拟的方式告诉孩子,他会很快领会到。
比如我会拿两个厚度不同的蛋糕做对比,她会明白厚度的意思,也知道厚薄之别。
3>针对时间,宝宝可能因为年龄小,理解有一定的困难,我花费了更大的精力。
我会让她爸爸跟她比赛吃饭,爸爸吃的快用的时间短,宝宝吃的慢用的时间长。或者是与她玩儿单腿立的游戏,比赛看谁坚持时间长。这样,她就渐渐明白了不同的人做同样一件事花费的时间是不同的。
我还会采取时间单位与计数单位强强联合的方式,比如我跟她比赛单腿立,就会数着"l秒,2秒,3秒",用这种方式,孩子会渐渐知道时间会慢慢走过。
还需要注意训练的,是孩子的时间感。但孩子比较小,最好与他日常生活所能接触到的相联系。比如"起床后""早饭后""午睡前""晚饭前"等。渐渐地可以慢慢告诉他昨天像昨天、今天和明天之类更抽象的概念。

NO3作为几何大王,看我如何教几何与空间感
权威人士定义的几何:几何描述了人们生活的世界,并把其分类。指导孩子通过观察周围的世界知道形状、大小、方向等。
我是这样做的:
1>我自己亲手制作了圆形、方形、长方形、梯形、半圆形等不同形状的彩色卡片及用彩色泡沫切割了正方体、圆柱体、圆锥体、长方体等立体实物。
首先,我先让孩子区分不同的形状及不同的立体实物,这样非常有助于帮助他们理解集合的概念。很快,我的女儿就会用语言描述这些奇奇怪怪的形状了,而且还在她的图画本上画了出来。
另外,在带孩子外出时,我也常借助路边的物体来教孩子辨识形状。
2>我带着女儿做道具。
在我的指导下,孩子能够把自己在图画本上画下的圆形、方形等图案剪切下来。然后我让她拿着自己做的道具,到房间里找跟她手上道具相似的物体。比如她在三明治上找到了三角形的归宿,在圆形饼干上找到了圆形的家。
然后,我把三明治切割成各种形状,让她来进行组合,复原三明治的原来形象。这样非常有利于训练孩子对几何的了解。
3>我的宝宝的方向感极强。
我经常与宝宝玩捉迷藏游戏。她回藏在衣柜里、躲在古筝架下,有时还会藏在储藏室里。这样,非常有助于孩子体验空间感。

NO4分数,孩子的世界与大人不同
权威人士定义的分数:分数代表整体中的部分。
我是这样做的:
懵懂的小孩的世界其实有时可真可爱。比如,当你把一块蛋糕分为三份时,她会认为切后的蛋糕会比完整的蛋糕更多了。
当遇到这样的情况,家长不要担心,可以采用共同分享的方式,让孩子明白分数。
比如,把一个完整的比萨放在她面前,告诉孩子这是一个完整的比萨。然后与爸爸妈妈共同分享这块饼,需要分成三份。当爸爸拿走一份,比萨就少了三分之一。

NO5我的孩子会"估计"了
权威人士定义的估计:估计是对事物的量或大小进行有根据的推测。能做到精确的估计,必须明白数与大小的含义。较小的孩子由于正在理解这些概念的时期,一般做不到精确估计。他们首先必须理解多、少、大、小的含义。当孩子会用估计的时候,他们也学会了如"大约","多于""少于"等词汇。
我是这样做的:
1>我综合了一下估计常用的词汇,比如大约、大概、也许、可能、在
在…之间,在…周围,大(多)于,少于等。
2>还是采用与孩子日常生活紧密联系的事情来培养孩子的估计能力。
比如,当一勺一勺喂孩子米粥时,我会问她你吃了几碗了?刚开始她会信口开河说什么8碗10碗,我会引导她如何去估算,渐渐地她回思考自己究竟会吃了多少。
有一次,她竟然拿小勺子,在空碗里一勺一勺地倒水进去。
3>其实估计就是对事情作个猜测。
我会让孩子估计一袋面粉的重量,然后再到秤上去测量一下。
或者是问她从家乘车到学校大概多长时间?然后实际计时,重复几次,他自己大概就清楚了一个接近的时间。
是否获得精确的答案并不重要,重要的是看到孩子的推测值在逐步接近正确,这种训练技巧有助于提高孩子的估计技能。

NO6从小就要教会孩子用图表
权威人士定义的估计:人们用曲线和图表来组织、解释信息及其关系。图表,比如日历,可用来安排一个人一周的生活日程。有的上小学的孩子还不会用日历,父母若和孩子一块儿使用日历,日历将是孩子学习和理解组织安排信息的相当好的工具。
我是这样做的:
1>我把生活中的各种食物都进行了图表化。
比如,宝宝每吃一个苹果或香蕉之类的水果,我就让她在图画本上画上一个。然后在周末的时候,和她一起统计一下这一周分别吃了哪些水果,各吃了多少个,一共吃了多少。
2>我用一块白色的写字版,把孩子日常每天需要做的事情分别写上,当她做了某件事就让她在上面画一个横杠做标记。
比如,每天上了几次厕所、刷了几次牙等等。
康Q母婴网小编有话说:数学是一门充满智慧的学科,培养宝宝的数学能力最好在兴趣的引导下进行,这样才能事半功倍!
 楼主| 巩小样 发表于 2015-9-27 19:57 回复:16 查看:516  | 显示全部楼层
我也数学盲,可我怎么做不到呢
 楼主| 巩小样 发表于 2015-9-27 19:58 回复:16 查看:516  | 显示全部楼层
牛妈到处都是啊   
快乐de麦兜 发表于 2015-9-27 20:15 回复:16 查看:516  | 显示全部楼层
好棒的妈妈!
原来的我 发表于 2015-9-27 20:30 回复:16 查看:516  手机网页 | 显示全部楼层
好棒的妈妈
冷晴 发表于 2015-9-27 22:34 回复:16 查看:516  | 显示全部楼层
厉害
小柚子妈 发表于 2015-9-28 06:37 回复:16 查看:516  手机网页 | 显示全部楼层
厉害!!
悠然 发表于 2015-9-28 06:48 回复:16 查看:516  | 显示全部楼层
我,有待加强学习。给牛妈一个赞,给转的小样妈一个赞。
碧茶清心 发表于 2015-9-28 07:33 回复:16 查看:516  手机网页 | 显示全部楼层
学习无处不在啊!
玉韶琉音 发表于 2015-9-28 07:59 回复:16 查看:516  | 显示全部楼层
孩子的成功和妈妈的努力是分不开的
小丫妈妈悠然 发表于 2015-9-28 08:05 回复:16 查看:516  | 显示全部楼层
数学启蒙,我们还没入门啊
将夏未夏 发表于 2015-9-28 12:16 回复:16 查看:516  | 显示全部楼层
这位妈妈好棒,真是无处不学习啊!学习了。
琪思妙_lDQOQ 发表于 2015-9-28 23:05 回复:16 查看:516  | 显示全部楼层
好棒的妈妈,加油     
琪思妙_lDQOQ 发表于 2015-9-28 23:09 回复:16 查看:516  | 显示全部楼层
学习无处不在
 楼主| 巩小样 发表于 2015-9-29 11:00 回复:16 查看:516  | 显示全部楼层
父母是原件,孩子是复印件,复印件出了问题,要先修改原件
灿烂甜果果 发表于 2017-3-13 17:20 回复:16 查看:516  | 显示全部楼层
非常用心的妈妈,学习了啊!
hello_hengheng 发表于 2018-9-25 10:56 回复:16 查看:516  | 显示全部楼层
权威人士的教学方案是什么啊?求分享
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

快速回复 返回顶部 返回列表