如何给孩子有效的英语启蒙

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伊宝妈妈 发表于 2016-11-9 17:42 回复:103 查看:1588  | 显示全部楼层 |阅读模式
       我知道英语启蒙不是一个一蹴而就的事儿,他是一个体力活,有很长很艰难的路要走。特别是对英语没有达到自如交流的我,带着孩子进行英语启蒙,并且期望他的英语最终超过自己。不是不可能儿,是会比较辛苦。

壹--
小心第二语言石化期!不可错过的语言敏感期


        第一次听第二语言石化期的时候,还没有伊宝,就只是觉得太不可思议了。什么是语言石化期呢?语言石化现象指在第二语言和外语教学中,一个时不时会出现的过程,在这个过程中,不正确的语言特征成为了一个人说或写一门语言的方式的一个不变的部分。简单来说,许多外语学习者在其外语达到一定水平之后,在一段时间内可能会出现止步不前的情况,这种现象被称为化石化现象。
1.生理原因
在1977年的时候就有语音专家提出了叫关键期假说,脑中有一个专门管理语言习得的区,这个区域会在青春期前后消失。举一个我上学时候例子,音乐课老师教俄语还是意大利语歌曲,里面有一个弹舌音,很多人都发不出来,我就是其中一个。但是我从来没有听说那个国家出生的儿童发不出这个音。这就能说明我们的语言的这个能力是在长大了以后慢慢的就消失了。

2.要有正确的学习策略,否则不是拔苗助长就是浪费时间
学习策略是影响到第二语言石化期提前的因素。八零后差不多大的都是从小学三年级左右开始学英语了,现在想想,除了背单词背句型,我居然一本英语课外书都没有,当时也没有老师或者家长让我进行课外的阅读,但那时的条件也确实没那么成熟。那会儿没有英语动画片没有任何真正地道英语情景。我们在如此的环境中学习英语,从九岁到十六七岁,错了青春期。我们当时用的方法就是传授知识的方法。就是所谓的学得。而真正适合孩子的语言的启蒙的方法是什么呢?是“习得”!学习第二语言我们也是要遵循这样的规律。
        学得是指有意识的学习和研究一门语言,比如我们小时候学英语的方式。学教材,背单词学语法这就是非常典型的学的。而习得,是指通过大量的接触和使用潜移默化的学会一种语言。总而言之,要抓住根本要把语言当工具来习得,而不是当成知识来学得。要想习得就得靠纯正的英语环境。我们在中国如何得把创造英语小环境呢?我们小的时候可能确实有点难度,但是到今天。我觉得觉得我们应该很庆幸我们现在真的几乎已经具备了这种条件。美国孩子在读的书,我们很轻松就可以买到。再说美国孩子们看动画片,我们也几乎可以同时看到,很多海量的动画片,从网上下载各种海量的资源。还有绘本的音频。在我们毛妈论坛很轻松就能得到。

怎么选择学习策略?
        比如有人说,要把英文儿歌当背景音来播着。有老师认为中国孩子学英语就是要听说读写同时上才能达到预期的效果。但是我认为,英语启蒙也是要尊重孩子当时的认知水平,然后选择合适的方法带孩子进行英语启蒙。比如从零岁开始进行英语启蒙磨耳朵这就是很好的方法,因为一岁以前早期的磨耳朵让孩子感知更多的英语的因素,这对他未来的英语的学习会带来非常大的便利。同时可以做一些简单的指令,比如说我们给他换尿布的时候就会说Let's change your diaper,baby,问他Are you hungry? 这就够了。
       如果孩子3-5岁开始启蒙,你依旧磨耳朵,那就是无效的输入。对三到五岁的孩子来说应该做的是带他精读绘本,通过我们五感来理解英文。比如说我们讲apple,就是要的他摸到光滑的苹果的表皮,让她闻到苹果淡淡的清香,然后再让他咬一口,苹果的那种甘甜,那么他就不会忘掉了。当你指着苹果问他怎么说,他会直接说apple,而不是想苹果怎么说,他会直接映射到苹果的样子,说出apple这就是英语思维。
        学龄前的孩子的重点一定要放在培养兴趣以及累积听和说上。是因为在那个时候她视觉发展还没完善,如果在这么大的时候让孩子去学二十六个字母,还要区分二十六的字母的大小写。这个事儿真的是是被你投入了很多的经历但你却事倍功半。也就说你投入了大量的时间和精力还并不一定能达到预期的效果。他四到五岁这两年用两年的时间去学字母和六七岁用三个月去学字母哪个值呢?英语的读写,在孩子上小学后认知水平以及书写能力发展到一定水平。完全可以在很短的时间学会。孩子在青春期以前是英语学习的黄金时期,也不要拔苗助长。选择的切入点一定要适合当时的认知情况。

贰--
与母语孩子尽量同步,海量素材才能为我所用


        0-6岁启蒙,我们可以借助母语孩子的一切可转移到中国的英语环境,来打造这个家里的英语小环境。
        比如儿歌,童谣,绘本,动画片,这些都是纯正地道的英语语境。先来说童谣,当给孩子唱小白兔,白又白,两只耳朵竖起来的时候是多大?0-3岁,那同样的,给孩子听英文童谣儿歌最好也在0-3岁,比如鹅妈妈,朗朗上口,韵律节奏都非常明显;
        儿歌,孩子他从零岁出生,他就会有节律的东西有好感。儿歌分两种,一种是词比较难的:比如我们圣诞节的时候经常能听到商场里的循环播放了一些传统的儿歌。还有一类是节奏相对舒缓,词也相对简单,比如One little two little three little Indianas。这就是适合孩子听的启蒙的英语的儿歌。儿歌和童谣之所以为孩子们所喜爱,是因为它押韵,节奏简单明快,朗朗上口。
        我们在学five little monkeys 的时候,我用手指给他指出小猴子,穿裙子的小猴子,或者在床上蹦蹦跳跳模仿他们的动作,孩子很快就会明白里面的意思。所以,我们在散步,游玩或者在应景的时候都会唱儿歌。这里,我就想起一个最最适合儿童的一个启蒙的方法叫做全身反应法。全身反应法和儿歌童谣结合在一起,我觉得就是一加一大于二的效果,非常非常好。全身反应法TPR倡导把语言和行为联系在一起。通过左脑和右脑的共同协调训练。简明语言思维。达到掌握外语的目的。学龄前的孩子。都是通过身体学习的,他和我们大人的学习方式是不一样的,所以我们要遵循这些规律。于是我们就把儿歌,要配上舞蹈让他的身体学会理解这个歌词。给他童谣配上手指谣,小手来和他的脑子协同。我们英语启蒙这么长的时间一个很深的体悟就是尽量让他的身体和他的语言配合。这样在他的理解上就会有一个很大很大的进步。

叁--
英语环境创建


       我们经常说,在中国缺乏纯正英语环境,把孩子送出去能很快的学会英语。当然最快的方法就是你把孩子带到国外去,那的英语环境是躲不掉的。但英文绘本,也是一个非常自然真实,而且有意义的英语环境。而且绘本有一个好处:他的文字文体类有非常丰富的题材,我们能体会到纯正的英语语境就在这里面。他还能和学歌相辅相成,帮助孩子更好的发展。现在家家都有很多中文绘本,所以现在孩子表达能力从中文就能看着他们表达能力真的很强,都明显高于我们的小时候。如果绘本有一半是英文的会发生什么?我们现在买的很多的经典的绘本都是英语翻译过来的。看看很多的榜首书都是英文经典的中文版。比如《我爸爸》《我妈妈》《大卫不可以》,比如说《母鸡萝丝去散步》英文版他的每一页里的动词都是不一样的,读中文版根本体会不到作者的良苦用心。所以说,有英文版的我都买英文版,欧洲日本的我才会买中文版。
        英语启蒙一定要尊重孩子的认知和个体的发展的认知,而早启蒙好处就是孩子们可以读美国同龄孩子读的英文绘本,因为绘本语言简单,英文入门的水平的孩子就可以读。第二,是因为绘本的认知程度满足了孩子的认知发展,如果孩子已经上小学了,但他英文水平不够,他只能阅读非常简单的绘本。
        学习第二外语,小的时候可以精读,大了可以深入阅读。阅读是学习语言的根基。

如何读绘本
        首先根据孩子的理解能力和兴趣选择绘本。他听懂了百分之八十剩下百分之二十靠猜,然后每本比上一本难一点,孩子不至于有完全听不懂的挫败感,也不会失去挑战智力的兴趣,又让她自己有点成就感。我跟他看绘本会提前准备,把拿不准的要提前练习好,自己充分的理解画面的涵义。比如说洞洞书Ten fat sausages,读这本书的时候,我给他品尝了香肠,用味觉体会香肠。除此之外,这本书还有量的变化,plenty of,lots of,none,而且每页都是两个两个的减少,还可以涉及单数,复数。所以把绘本深度挖掘,其实需要我们费些脑力的。
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        还有一个很好用的情景就是动画片,因为看动画是孩子天性。这个其实我们家长能做的事情真的比较简单,就是要给孩子们提供海量的资源。我儿子还不到两岁,刚刚开始看动画,特别喜欢小猪佩奇,拿着玩偶就要抱抱,亲亲,爱不释手的。睡前看书也要求用点读笔读小猪佩奇的。我们要跟着孩子的兴趣走,给他们选择的权利。

创建让孩子可以触手可及的英语环境
        除了儿歌童谣,童话动画片这些都是我们的孩子创造英语环境,但这些素材我们让孩子触手可及了吗?我非常喜欢蒙特索利的一句话,你给了孩子一个合适的环境,孩子自然会有所成长。家长的职责就是要建设这种环境。比如我们家,英语绘本和中文绘本是混放的,虽然量达不到一比一,但是也是比较接近。他睡觉前会自己选他喜欢的,随时就能拿到他想读的时候就能读。而且我也给他提供了点读笔,他想听的时候就可以用点读笔找他喜欢的书点。

        英语启蒙对我们家长他是一个需要毅力的事儿。因为其实并不是很简单,读绘本之前要准备,磨耳朵的音箱、早教机要更新儿歌、点读笔点读帖的更新制作,我们还有一些工作的要做,我们把孩子能自主开展活动的环境准备好,这样就能大大的减轻我们的一些负担,就是在这种减轻的负担,对我们来说并不是太难的时候,才能在不经意间的把它坚持下来。


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萌萌哒宸宸 发表于 2016-11-9 19:01 回复:103 查看:1588  | 显示全部楼层
好棒,好好学习下
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萌萌哒宸宸 发表于 2016-11-9 19:04 回复:103 查看:1588  | 显示全部楼层
配些图片更赞哦
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 楼主| 伊宝妈妈 发表于 2016-11-9 19:07 回复:103 查看:1588  | 显示全部楼层
本帖最后由 伊宝妈妈 于 2016-11-9 21:51 编辑

添加了几张
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小柚子妈 发表于 2016-11-9 19:46 回复:103 查看:1588  | 显示全部楼层
学习了
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日月同辉☀️ 发表于 2016-11-9 19:52 回复:103 查看:1588  | 显示全部楼层
学习了
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明天你好 发表于 2016-11-9 19:55 回复:103 查看:1588  | 显示全部楼层
很棒啊!
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linruike 发表于 2016-11-9 20:05 回复:103 查看:1588  | 显示全部楼层
说的可真好。
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羊咩咩 发表于 2016-11-9 21:07 回复:103 查看:1588  | 显示全部楼层
归纳得真好,学习了
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大囍✨ 发表于 2016-11-9 21:34 回复:103 查看:1588  | 显示全部楼层
学习学习
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笑妍 发表于 2016-11-9 22:05 回复:103 查看:1588  | 显示全部楼层
写的真好!学习了!
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zhang122039 发表于 2016-11-9 22:07 回复:103 查看:1588  | 显示全部楼层
谢谢,学到了很多
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cindychi 发表于 2016-11-9 22:28 回复:103 查看:1588  | 显示全部楼层
好棒,如果能编辑好一些就更棒了!
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人生若只如初见 发表于 2016-11-9 22:40 回复:103 查看:1588  | 显示全部楼层
长知识了,好几个词我是第一次听到
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冯佳悄悄 发表于 2016-11-9 22:48 回复:103 查看:1588  | 显示全部楼层
写好多啊
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浩元和妈妈 发表于 2016-11-9 23:29 回复:103 查看:1588  | 显示全部楼层
写得好专业
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kwj 发表于 2016-11-9 23:57 回复:103 查看:1588  | 显示全部楼层
写的真好
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颖思杨 发表于 2016-11-10 00:09 回复:103 查看:1588  | 显示全部楼层
我想吃一只鳄鱼 发表于 2016-11-10 00:31 回复:103 查看:1588  | 显示全部楼层
好棒的介绍,赞
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快乐栋阳 发表于 2016-11-10 04:49 回复:103 查看:1588  | 显示全部楼层
收获好多呢!谢谢分享!
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