Angel妈妈的阅读楼(2017年12月13日)

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杰森 发表于 2017-12-14 19:27 回复:56 查看:202  | 显示全部楼层
妈妈和宝贝一起开楼
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钰米 发表于 2017-12-14 23:16 回复:56 查看:202  | 显示全部楼层
安琪儿 发表于 2017-12-14 09:07
廖单的绘本买了一部分,没有全部买呀,看孩子兴趣了。而且最新出的这本简体中文书是一年52周130本的呢。 ...

是什么书可以推荐一下吗?一年52周130本?我只知道廖单的52周100本
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 楼主| 安琪儿 发表于 2017-12-15 06:49 回复:56 查看:202  | 显示全部楼层
钰米 发表于 2017-12-14 23:16
是什么书可以推荐一下吗?一年52周130本?我只知道廖单的52周100本

就是第一张图廖彩杏的这本《用有声书轻松听出英语力》呀,书单中有130本,新增了30本。
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 楼主| 安琪儿 发表于 2017-12-15 18:01 回复:56 查看:202  | 显示全部楼层
12.15--Day 3:
今天把Part 1观念篇的内容看完了,明天准备Part 2行动篇。刚好今年也快结束,明年新的开始就重新进行廖单,我们小娃慢慢跟着就行。任何孩子的语言基础都是建立在童谣、韵文上,每天给宝宝听儿歌童谣是必不可少的内容。
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 楼主| 安琪儿 发表于 2017-12-16 18:50 回复:56 查看:202  | 显示全部楼层
12.16--Day 4:
趁今天有空,把之前收集的有关棕熊的拓展资料打印出来,这也算是提前做的功课吧。这份资料是棕熊的拼图,一面对应一种动物或动物的单词,眼和手同时用,也算是寓教于乐吧。
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 楼主| 安琪儿 发表于 2017-12-17 20:47 回复:56 查看:202  | 显示全部楼层
12.17--Day 5:
在廖彩杏的《用有声书轻松听出英语力》中,开始就强调了童谣的重要性。不论学习何种语言,在开口说话的初期,童谣都是最适合用来发展听觉与口语优势的材料。幸好我也准备了鹅妈妈童谣,有空的时候可以给宝宝磨耳朵。
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520jidoudou 发表于 2017-12-18 00:11 回复:56 查看:202  | 显示全部楼层
我有电子版的,总觉得看不出纸质版的效果。
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 楼主| 安琪儿 发表于 2017-12-18 08:24 回复:56 查看:202  | 显示全部楼层
520jidoudou 发表于 2017-12-18 00:11
我有电子版的,总觉得看不出纸质版的效果。

我是看了电子版的才买纸质书,当工具书参考了。
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小战战棒棒 发表于 2017-12-18 09:23 回复:56 查看:202  | 显示全部楼层
入了廖彩杏的书单,也要学习
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 楼主| 安琪儿 发表于 2017-12-18 19:45 回复:56 查看:202  | 显示全部楼层
12.18--Day 6:
可预测的重复性故事,能帮助孩子获得美好的阅读体验。简单固定的结构,能让孩子很快掌握故事的脉络。由重复句与重叠句组成的生动故事,经由专业演员的大声朗读,自然而然地让孩子养成“口耳相连”的“念故事”习惯。所以跟着重复句,大声朗读吧!
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 楼主| 安琪儿 发表于 2017-12-19 16:57 回复:56 查看:202  | 显示全部楼层
12.19--Day 7:
韵文与歌谣是最容易上口的,韵文结合了各式音节、语调和韵脚,混合形成一种抑扬顿挫的节奏。韵文有着音乐和声的秩序感,轻而易举就能吸引孩子跟着大声朗读,韵律化的内容很容易就能烙印在孩子的脑海里。
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 楼主| 安琪儿 发表于 2017-12-20 16:52 回复:56 查看:202  | 显示全部楼层
12.20--Day 8:
别小看儿歌对英语学习的贡献,除了活泼的声音能帮助孩子建立英语语感,亮丽的插画能让孩子慢慢习惯“看”书之外,儿歌里的用词,往往也是学习词汇的起点。
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 楼主| 安琪儿 发表于 2017-12-21 20:30 回复:56 查看:202  | 显示全部楼层
12.21--Day 9:
字母是英语的书写符号,在英文学习初期,字母学习是很重要的一环。许多杰出作家对枯燥的26个字母符号提出了有个性、有创意的诠释,使字母学习不再是乏味的重复抄写与沉闷背诵。
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乐静双宝妈 发表于 2017-12-22 11:56 回复:56 查看:202  | 显示全部楼层
感觉廖彩杏的进度太慢了,6周才12本。。。都不想用了。宝妈我偷懒了
 楼主| 安琪儿 发表于 2017-12-22 13:27 回复:56 查看:202  | 显示全部楼层
本帖最后由 安琪儿 于 2017-12-22 13:31 编辑
乐静双宝妈 发表于 2017-12-22 11:56
感觉廖彩杏的进度太慢了,6周才12本。。。都不想用了。宝妈我偷懒了

我家3岁小宝呢,我们同时看海尼曼GK和牛津树呀。
 楼主| 安琪儿 发表于 2017-12-22 19:18 回复:56 查看:202  | 显示全部楼层
12.22--Day 10:
艾瑞.卡尔是位才华横溢、创作颇丰的杰出儿童文学家,他无限的创意与丰富的故事内涵最能点燃孩子的阅读热情。我们看的第一本英文书就是卡尔爷爷的棕熊,简单、重复性高,最能给孩子带来愉悦的感受。
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 楼主| 安琪儿 发表于 2017-12-23 17:09 回复:56 查看:202  | 显示全部楼层
12.23--Day 11:
艾瑞.卡尔的作品对儿童具有魔幻般的吸引力,主要原因在于他所绘制的插画有令人兴致高昂的色彩,更有其他作品中难得一见的构图。在语言学习的最初阶段,比说出单词更重要的是对语言的接受程度。在看懂图画书的文字之前,孩子必须先学会听懂故事的内容。即使孩子一个英文单词也不会说,聆听和阅读也是引领孩子迈向自主阅读的关键步骤。
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 楼主| 安琪儿 发表于 2017-12-24 15:41 回复:56 查看:202  | 显示全部楼层
12.24--Day 12:
制造欢乐的儿童图画书大师奥德丽.伍德,她的作品题材广泛,故事原创性高,情节转折处玄机暗藏,总是让孩子在阅读中不断感受到振奋与惊喜。
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 楼主| 安琪儿 发表于 2017-12-25 16:27 回复:56 查看:202  | 显示全部楼层
12.25--Day 13:
欢乐与幸福一定要有好朋友分享。经典英语绘本里的一些故事主角个性鲜明、造型独特、识别度高,很容易得到孩子的青睐。于是作家针对原创角色设计了一系列故事,让孩子充分享受故事的乐趣。
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 楼主| 安琪儿 发表于 2017-12-26 17:08 回复:56 查看:202  | 显示全部楼层
12.26--Day 14:
国外有许多专为孩子设计、吸引孩子踏入科学大门的知识类读本。能对事物进行解释、定义并提出实例的说明类文体童书,能让孩子的基础知识扎下深根。
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