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涵涵妈妈的阅读楼(2018年6月4日)

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 楼主| 花千树 发表于 2018-6-9 21:49 回复:26 查看:65  | 显示全部楼层
本帖最后由 花千树 于 2018-6-9 21:52 编辑

第六天。先天的性别差异确实存在,但并不会起决定影响。父母、文化和教育的后天因素,可以缩小或放大这些天生的差异。我们应该鼓励女孩去积极冒险,大声说话,加强体育,坚持己见。我们必须反对“女子无才便是德”的说法。这需要我们认真反省自己的成长历程,以及自己对打闹和对抗游戏的忌讳。所有的孩子都能以健康、有效的方式变得更加自信、更有力量,但是女孩们在寻找力量之源的过程中,显然会面临更多的困难。

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 楼主| 花千树 发表于 2018-6-10 22:15 回复:26 查看:65  | 显示全部楼层
第七天。我们常常会打断孩子正在做的事情,我们还喜欢去主导孩子做什么,这其实都不会有什么好结果。父母的介入无助于培养孩子自己对事情的良好判断力。他们有时必须靠自己去发现,我们提供支持和鼓励。这并非是提倡放养不管。规则和界限是必需的。孩子需要在大人的监督和帮助下练习做决定,直到他们能够自主为止。但是,我们还是应该尝试改变自己习以为常的“不行”。假如孩子提出一个无知的想法,我们不妨试着热情的回答“嘿,好酷的主意,我们来试试”他们可能反而会说“不行,那太危险了!”如果他们的建议无伤大雅但似乎不太可行,就试着鼓励说:“好主意。但是怎么才能开始呢?”他们可能出乎你意料地真能找出解决之道,至少他们有机会为自己的想法而思考。

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 楼主| 花千树 发表于 2018-6-11 16:03 回复:26 查看:65  | 显示全部楼层
第八天。对于孩子各种强烈的负面情绪,小到暂时的沮丧或尴尬,大到深深的痛苦和担忧,我们都必须有所准备,并学会坦然接受。孩子如果不能自由地表达情绪,他们就会把情绪封闭起来,为长大后的各种问题埋下祸根,或者通过其他形式间接发泄出来。
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 楼主| 花千树 发表于 2018-6-12 14:37 回复:26 查看:65  | 显示全部楼层
第九天。孩子从我们这里学到的,往往是尽快堵上情绪的出口,从而尽量缩短情绪的疗程。他们却没有学会,疗愈情绪的首要工作是释放情绪。没有释放情绪的孩子,一旦回到游戏中,可能还是会害怕、鲁莽,觉得什么都不对劲,或者很快又再受伤。我们需要帮助孩子将过去积累的情绪尽量释放掉,让他们哭出来。我们当然无法把所有的情绪都挤干净,但至少要让他们能够继续正常的生活,找回快乐的空间。为了这个目的,我们需要提醒孩子:哭没关系,害怕或生气也都没关系。这对父母来说确实不容易,因为我们希望孩子快乐(和安静)。但是帮助孩子释放这些情绪,对于亲子间的深层联结将大有帮助。

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 楼主| 花千树 发表于 2018-6-13 10:29 回复:26 查看:65  | 显示全部楼层
第十天。很多父母不愿在孩子违犯规则的情况下使用游戏,因为担心它会成为对不良行为的奖赏:我一定要生气、严厉、表情冷峻,这样他才会知道自己做错了。但是,游戏力的目的不是奖励或惩罚,而是补齐孩子缺失的元素:联结和力量。由于联结和力量的缺失,才导致了这些问题。放下严肃,鼓起勇气试试游戏的方式吧,你能更有效地引导孩子的价值观。孩子之所以能够在长大后最终形成体贴周到、诚实善良的品格,是因为得到了充分的爱的滋润,是因为一直有高尚的道德标准伴随身边,并在生命中一直有一位高尚的人用行为做出榜样。

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 楼主| 花千树 发表于 2018-6-14 14:14 回复:26 查看:65  | 显示全部楼层
第十一天。在我们真正应用有效的养育原则和方法之前,我们需要为自己充电,蓄满我们自己的空杯,学会彼此倾听,让自己从孤独感和无力感的困境里走出来。为自己充电的第一步,是承认我们在开始游戏时的情绪:无聊、挫败、厌烦、急躁、焦虑、疲惫、太多干扰、太大压力,等等。就是因为这些感受和情绪,我们想放弃、想休息、想拿孩子出气。当我们被这些感受、情绪淹没时,就很难享受乐趣,更难关注到孩子的需求。对于习惯掩藏情绪的成人来说,与孩子游戏是个挑战。就像孩子一样,我们必须把这些没有哭出来的眼泪哭出来,把紧张的肌肉松弛下来,把恐惧和担心放下来,我们才有可能游戏。一些父母似乎总是很疲倦的原因,在于他们肩上担负了太多的忧虑和困窘,觉得自己是不称职的父母,感到无助和痛苦,因而也不向任何人倾述。有时,我们甚至将最快乐的秘密也深藏心底,害怕别人嘲笑我们对孩子如此在意、如此多情。
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 楼主| 花千树 发表于 2018-6-14 14:16 回复:26 查看:65  | 显示全部楼层
游戏力第一本已经看完,接着阅读游戏力二。通过每天记录自己的阅读情况来激励自己多阅读,这个方法对我来说还是相当有效的。为自己加油!
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