“做到”与“知道”之间

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安水如 发表于 2018-12-2 11:45 回复:9 查看:158  | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 安水如 于 2018-12-2 11:48 编辑

文|安水如,图|安水如
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前段时间,与人交流说,有一个妈妈的孩子,得了糖尿病,而后仍旧是在孩子健康与教育上纠结,不知何去何从,尽管知道理论,也知道自己的问题,究竟是出在哪里,可事来了,一切的理论,就都成了废话,是没用的了,平日里头该怎么做的,自己仍旧是怎么样儿,不曾有变,亦或说变化甚微。


也与不少人都有说的,在这偌大中国,教育并不缺理论,走进图书馆便会发现,教育的研究与记录,一大堆一大堆的书儿,各家各派的观点,也是多如牛毛的。可,我们唯一缺少的就是实践,是怎么做到,如何将理念给一点点地用于生活。教育,归根结底是生活,而不是其他别的什么。


说真的,小安我很不喜欢讨论理论,我也不喜欢提概念,我更不喜欢去积极地发明新理论,我还不喜欢喊口号。教育不是理论,教育不是口号,教育不是主义,教育不是概念。我喜欢实践,我喜欢解决问题,我喜欢做事,我喜欢陪伴他人一点点地将育儿困惑给一点点攻破,并在这其中,竭尽所能地获得生命新生。


不论怎样的理念,不论持怀怎样的主张,不论有着怎样的口号,那都是一纸文书,唯有落地实践,唯有看到效果,那才是真的有用,是真的适合于自家孩子。不然,我们就是学了全球最为前沿的理念,那也不过就是往自己的脑袋里头,装满了全球里头最为前沿的理念概念与理论文字,对于自己的生活与孩子的成长,并无多大的裨益。


小安我也有说的,孩子是一个灵活体来着,一个理论用在某个孩子身上是颇有效果的,用到别的家庭别的孩子身上,那极有可能会是不起效的,那,这样的理念,就是全球最好的、最究竟的、最彻底的教育,那也不过就是废纸一张,是文字一堆。所以,养育孩子,切勿受困于理论,不可受限于理念,不应被囚于口号。



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其次便是,知道理论,接受理念,很容易,看些文字,上点课程,有所过滤,我们都能做到,所以说,就教育而言,吃力而艰辛的,并不是理念的认可与接受,而是如何去做到,是能将那理念给实践多少,在我们自己都还不知道将一堆文字理念给转换成行动,用于日常生活时,那一切的一切,都只是流于文字理论。


比方说吧,我们都知道,不要打孩子,因为打骂教育对孩子的伤害很大,那我们又该如何将“不打孩子”给一点点的付诸行动,而且在行动之后,我们究竟是有多少时间是没有打孩子的,多少时间是有打孩子的,再就是,这打孩子的力度与严重程度,又会是有着多少呢,还有就是,我们自己究竟是在什么情况下是最容易打孩子的,在什么情况下,这打孩子是会打得最猛的。说真的,这是有差距的。


孩子拿筷子不对就能得到父母皮开肉裂的殴打,孩子偷了人家的东西才得到家人的一顿小打,我觉得,这两者之间的教育效果,可是大不同的。父母要粗一些,切勿追求完美,这不仅仅是在为人处世上,更是在孩子的教育上。在教育上,我们要严格,但不能是对自家孩子有着容不得丁点沙子的近乎苛刻。很多父母会是殴打孩子,也在于对孩子有了某种程度的苛刻,是有着望女成凤、望子成龙那般的高期待。


期待孩子优秀,这是好的。因为,优秀听话懂事的孩子,走在这人世间,往往会是安全一些,不惹事的人儿不易惹来麻烦。人不惹祸祸却上身的事儿,在这人世间,不会太多见。但有的时候,当我们在为了孩子听话而扬手的时候,我们要去思考其他别的选择,问一下自己,除了动手,我们还有没有别的其他选择,这样的事儿究竟有没有动手的必要,动手的解决方案是不是真的能够达到双赢之效。教育不该是一场两败俱伤的败仗,而应该是尽可能做到亲子双赢。


尽管如此,每一次的日常生活里头,很多父母都会是这般的苦恼,我已经很努力的了,我已经很用心的学习了,我已经看了很多的教育书,我已经听了很多的教育课程,可我还是做不到,哪怕只是简单的不骂孩子、不责备孩子,我也做不到,事一来,我就骂了孩子,亦或说又开始责备了起来。所以说,知道是简单,做到却艰难。正因做到艰辛,小安才觉得,寻求一对一的家庭个案服务,是相当有必要的。

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有的时候,哪怕只是一个简单的亲子阅读,我们都极有可能会是制造新的教育困惑,引发新的教育难题。书虽好,可要怎么读,身为父母的我们,要怎样陪读,要如何去引导自家孩子一点点地爱上阅读,我想,这都是在教育。在这过程中,操作好了,教育就是双赢,倘若没能做好,那教育就是不欢而散,乃至于两败俱伤。


不要觉得我这是在危言耸听。教育的事儿,处处可见,商场的购物,我们可以碰见教育难题;餐桌的吃饭,我们可能引发教育战火;出门旅行的时候,我们与孩子可能会是在争执与暴力中筋疲力尽;与人打招呼的时候,我们可能与孩子来了一场不甚愉快的亲子拉锯战;拿书阅读的时候,我们可能对着孩子猛的一顿责备殴打。


当今时代,国学涌现,年轻的妈妈都纷纷刷卡,为自家孩子买下各种各样的课程,有的妈妈都提前预定了孩子好多年后的国学课程,可孩子却不喜欢,也在抗拒,就是有所学习,那也往往会是心不在焉。看此情景,多半的妈妈都会有或多或少的受挫感,总想着让孩子爱上学习,喜欢国学,并为此绞尽脑汁地让孩子学习用功。然,妈妈在绞尽脑汁努力的时候,却独独忘了一点,我们所爱着的东西,孩子未必会是真的喜欢,也忘了“尊重他人的喜欢,爱着自己的喜欢”的处事原则。


小安我也是一个国学迷来着,不仅如此,我的大学专业还是历史学师范呢,甲骨文的课程,大学都是有的,可我家孩子却偏偏喜欢动漫,也爱着图画。于是我就放下国学,转而研究绘本,并不时地跟着孩子一起观看动漫,与之交流动漫内容。身为母亲,我想弄清楚孩子为何喜欢动漫。尽管,我的内心深处,对动漫,那可是相当排斥的,惜时如命的我宁愿泡图书馆静静发呆,也不会想着在热热闹闹的动漫里开怀大笑。


而后,小安我发现,动漫也是相当有趣的,绘本是相当有味道的。在一次与妈妈的交流中,我说,孩子不喜欢国学,那我们完全可以是让孩子接触绘本,而后经由绘本,慢慢地回归国学。对于孩子而言,有趣与好玩才有可能让他们爱上,并为之痴迷,国学的有趣与好玩,确实是远不如绘本与动漫。尽管,在我看来,国学的深邃,是其他很多文化,所难以比拟的。


也有妈妈在私下与我说,为了让孩子像我一样爱上国学,我们没少较劲,也没少争执,可很累很累。据我所知,那妈妈可是接触了全球前沿教育理念的年轻女子,并对教育曾有过研究,可最后还是败给了日常生活,败给了书籍阅读。终其要,这是败给了实践,败给了做到。记住了理念,却没能将育儿理念,给很好地用于日常生活。想来,似乎如此,在“做到”与“知道”之间,我们始终是差了十万八千里路。而这,大概就是因为缺了榜样,少了示范,没了引导。不论小孩还是成人,做到都往往会是需要一个榜样,也要示范,更是需要引导。


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安琪儿 发表于 2018-12-2 11:53 回复:9 查看:158  | 显示全部楼层
好长的分享
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敏妈 发表于 2018-12-2 13:29 回复:9 查看:158  | 显示全部楼层
的确知道的事情很多做不到
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skye1230 发表于 2018-12-2 14:01 回复:9 查看:158  | 显示全部楼层
字真的好多啊…
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麒麟是只小怪兽 发表于 2018-12-2 18:54 回复:9 查看:158  | 显示全部楼层
谢谢分享
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管环宇 发表于 2018-12-3 16:27 回复:9 查看:158  | 显示全部楼层
我们大部分只能做到知道,却没能力做到“做到”
huanyu3368 发表于 2018-12-3 16:31 回复:9 查看:158  | 显示全部楼层
谢谢分享,我大部分时间连知道都做不到呢
skyline985 发表于 2018-12-3 22:00 回复:9 查看:158  | 显示全部楼层
好长的分享啊
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小石头妈妈 发表于 2018-12-4 08:44 回复:9 查看:158  | 显示全部楼层
教育,归根结底是生活,说的很实在,不付诸实际再好的理论也是空谈
520jidoudou 发表于 2018-12-4 16:14 回复:9 查看:158  | 显示全部楼层
文采好,见解独到。
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