毛妈故事会广东湛江站+绘本《Betty goes bananas》+2019.2.1

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kiki8986 发表于 2019-2-4 12:03 回复:6 查看:75  | 显示全部楼层 |阅读模式
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绘本:《Betty goes bananas》
时间:2019.2.1
地点:赤坎区某学前班
人数:17个小朋友及家长


绘本故事介绍:
Betty 是一只小猩猩!今天 Betty想吃香蕉。但...... 不管用什么方法,都吃不上!可怜的Betty—— 她在焦躁中开始大奔溃!! Betty 哭啊,踢啊,大声尖叫!还好还好,有 Toucan 先生在旁边帮忙 Betty 剥香蕉皮和平复情绪。咿? Betty 发现了第二根香蕉!!


故事会流程:

1、由于也是第一次见面的孩子,为了让大家更加拉近距离,在故事开始之前,来进行greeting,准备一首greeting song活跃气氛。song《greeting song》作为warm up。和小朋友们进行打招呼。
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2、开始进入绘本阅读


T:  today,kiki wanna tellyou a story.look at the cover,What is it?
K:  猩猩。(猩猩手偶)
T:Yes. Her name’s betty.she’s a gorilla.So,the story named 《Betty goes bananas》(介绍go banana在这里的含义)

   Do you think it is hard to open a banana?Canyou open one?Let’s put on the magic on reading the book and see what dramahappened when betty try to open a banana by herself.
让小朋友带着疑问进行阅读,并了解Betty的情感变化。

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读到would not open 利用香蕉道具进行讲述。引出单词hands、teeth、feet。当说到cry时候,利用面部表情去令小朋友更加明白故事内容。Sniffled是新词,需要演绎出来这样容易理解。
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让小朋友体验kick、bang这些拟声词的变化,可以进行body language让他们更加容易掌握。

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接着,可以让孩子们学习本书重复率较高的词汇: banana,香蕉teeth,牙齿 feet,脚cry,哭sniffle,抽鼻子kick,踢calmdown,平静下来scream,尖叫 There is noneed for that! 其实不需要这样子啦!peel the banana,剥香蕉broke,折断louder,更大声suddenly,突然地
为了让孩子更加形象知道香蕉如何剥,可以进行一个小小游戏,让孩子自己成为一条香蕉,进行Peel the banana。增加趣味性。
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故事的尾声,对孩子进行提问,猩猩的名字,这个故事告诉我们什么?引申到情绪的管理,让小朋友知道如何控制自己情绪,为了使情绪更形象化,拓展活动进行了脸谱的制作。让家长也参与其中体验亲子乐趣。

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总结:这本绘本属于情绪管理类绘本,既有趣也有教育意义,十分适合与小朋友一起阅读,他们从中可以学习喜怒哀乐的不同表达,也学习自己如何控制情绪,不骄不傲。是一本很有教育性质的绘本。
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评分

参与人数 1毛毛虫 +2500 收起 理由
毛妈小助手 + 2500 2月故事会奖励

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爱果儿 发表于 2019-2-5 10:14 回复:6 查看:75  | 显示全部楼层
活动做的真棒!
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哲翅的ai 发表于 2019-2-5 12:12 回复:6 查看:75  | 显示全部楼层
活动真不错!
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520jidoudou 发表于 2019-2-6 17:30 回复:6 查看:75  | 显示全部楼层
故事会很棒。
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sswcindy 发表于 2019-2-7 08:05 回复:6 查看:75  | 显示全部楼层
很棒的故事会!
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妍妍moon 发表于 2019-2-9 09:19 回复:6 查看:75  | 显示全部楼层
很不错的故事会,感觉老师很声情并茂地讲解表演!
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三金 发表于 2019-2-9 16:17 回复:6 查看:75  | 显示全部楼层
好棒的分享,孩子家长参与热情高
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