毛妈故事会渭南站三月第二场Hop on Pop

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快乐栋阳 发表于 2019-3-29 04:06 回复:1 查看:53  | 显示全部楼层 |阅读模式
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故事会主题:Hop on Pop
故事会对象:三年级的宝贝们
故事会时间:2019.3.25
故事会流程:1,宝贝们一起唱我们熟悉的儿歌,Make a circle .大家一起围着圈儿,手拉手,开心的唱唱跳跳,非常开心!
2.听老师来给大家讲解有趣的绘本Hop on Pop
Up,Pup,Pup is up.在上方,在高处,小小狗在上面。

CupPup,Pup in cup杯子,小狗,小狗在杯子里。

Pup ,Cup, Cup on pup.小狗,杯子,杯子在小狗背上。
哈哈,爱观察的聪明的宝贝们,一下就发现,这三个句子,都含有字母U 而且这个U 都发相同的音!一个宝贝说,这好像我们中文的绕口令啊,哈哈,宝贝们太厉害了,苏斯博士的好书就是这个特点,不但图画充满想象力,语言也是很押韵的哦!




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Mouse ,House,Mouse on house.老鼠,房子,老鼠在房顶上。

House,Mouse,House on mouse.房子,老鼠,房子在老鼠背上。

而这一页呢,又是大老虎吃人音的最完美的表达了,这三个单词都发相同的双元音〖au〗.

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See,Bee,We see a bee.看到,蜜蜂,我们看到一只蜜蜂。

See,Bee ,Three, Now we see three.看到,蜜蜂,三,现在我们看到三只(蜜蜂)。

Three ,Tree, Three fish in a tree. 三,树,一棵树上有三条鱼。

Fish in a tree? How can that be?树上有鱼?那怎么可能?
孩子们在这本书中,不但学会了很多的自然拼读的发音规则,还读到这么多超乎想象的有趣图画,真的是灰常开心,又有收获呢!


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   这真的是一本引人入胜的绘本故事,书中的插图妙趣横生,深受孩子喜爱,韵文简短琅琅上口,有助于鼓励孩子朗读,练习发音。当孩子见过“Ed, Ned, Red and Ted in the...”这些单词,知道“b”的发音时,Bed这个单词就可以脱口而出了。读过许多遍以后,孩子们总是会不由自主地脱口而出:“Pup up, Brown down, Pup is down, where is Brown, where is Brown, there is Brown, Mr. Brown is out of town.”这时,孩子们就会瞪大眼睛好奇地看着我,兴高采烈地和我一起大声诵读。真的很幸福!
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  3.读完绘本,我们来轻松一下,做一个有趣的小游戏吧!我在黑板上画一个没有嘴巴的笑脸,让两个小朋友一起合作,一个被蒙住眼睛,拿着粉笔去给这个笑脸添加嘴巴,另外一个小朋友用英文来告诉自己的同伴,应该画在什么地方!up up down down left left right right .OK 哈哈,孩子们画出来的笑脸真的是太有趣了!
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今天的读书会,宝贝们读的开心,玩的开心,收获也是满满的!

评分

参与人数 1毛毛虫 +5000 收起 理由
毛妈小助手 + 5000 3月故事会奖励

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520jidoudou 发表于 2019-4-9 17:49 回复:1 查看:53  | 显示全部楼层
孩子们一定会有收获的。
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